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第三者評価 数理・データサイエンス・AI教育プログラム

 AI戦略2019に示された「数理・データサイエンス・AI」は、デジタルトランスフォーメーション(DX)社会の「読み・書き・そろばん」です。
 富山高等専門学校では、Society5.0時代にたくましく生きる人材として、地域企業等と連携し「数理・データサイエンス・AIの基礎素養を身につけ自らの専門分野へ応​用できる」学生を育成します。令和2年度には全学科(機械システム、電気制御システム、物質化学、電子情報、国際ビジネス、商船)共通のディプロマポリシーの一つに​「AI・データサイエンス」を取り入れるとともに、全国の国立高専の取り組みであるCOMPASS5.0 AI・数理データ分野の拠点校に​選定されました。​

 「富山高等専門学校数理・データサイエンス・AI教育プログラム」では、平成29年度から低学年で「リテラシーレベル」としてAI・データサイエンスの基礎を、​令和2年度から中高学年で「応用基礎レベル」に対応した科目にて各専門分野でのAI・データサイエンスの応用力を身につけます。​

 本教育プログラムについては毎年度自己点検し、教育プログラムの改善、進化に努めています。「リテラシーレベル」において各学科異なる複数科目で構成されていた​プログラムを、令和3年度からの新カリキュラムでは1年生の全学必修科目「データサイエンスⅠ、Ⅱ」とし、教育プログラムの内容を改善するとともに受講生にとり​わかりやすいものに変更しました。

修了証の発行

AI戦略2019 (内閣府資料を加筆)

 

 

実施体制

委 員 会 等

役 割

校長

 運営責任者

数理・データサイエンス・AI専門部会

 教育プログラムの改善・進化のための内部評価

教務委員会

 教育プログラムの修了認定

自己点検評価委員会

 教育プログラムの自己点検

COMPASS 5.0 運営委員会

 教育内容の検討

ディプロマポリシー(卒業認定方針)※令和2年度改訂

 富山高等専門学校は、専門知識・技術を有し、将来、研究開発やビジネスをリードする能力を有した人材の育成(創意・創造)、自ら考え、主張し、行動する主体性を有した人材の育成(自主・自律)、豊かな教養と倫理観を有し、他者や地球との共生の精神を有した人材の育成(共存・共生)を理念としている。本校ではこの理念に基づいて、以下の卒業認定に必要な能力を身に付け、各学科が定める学習成果を上げた者に準学士の称号を授与する。

  1. 国内外の実社会で活用できる科学的基礎知識とリベラルアーツを身に付けている。
  2. 専門基盤知識を修得し、実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる。
  3. AI・データサイエンスに関する情報科学の素養とビジネスの視点を身に付け、新たな価値の創造に挑戦できる。
  4. 自分の意見を論理的に表現し、周囲と理解・尊重しあうコミュニケーション力を身に付けている。

富山高等専門学校数理・データサイエンス・AI教育プログラムにより身につける能力

  1. デジタル社会の「読み・書き・そろばん」である数理・データサイエンス・AIの基礎的素養を身につけ、自らの専門分野に応用できること。
  2. 社会情勢や社会での実例を学び、人間中心の適切な判断ができ、学修した知識やスキル等を説明、活用できること。

科目対応表

数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(リテラシーレベル)申請書

 

申請書
変更届[R4.3]
申請書(リテラシープラス)[R4.5]

数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(応用基礎レベル)申請書

申請書(電気制御システム工学科)
申請書(電子情報工学科)

内部評価

令和2年度自己点検結果
令和3年度自己点検結果